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 大學之道教學計畫

         一、教學目標

     1.了解大學教育的意義

     2.認同開南大學的辦學精神及宗旨

     3.了解所屬學院的使命與特質及學系的定位及特色

     4.掌握圖書資源，培養良好讀書方法、加強學生思辨與表達能力及

       自我管理的習慣

     5.掌握情緒管理與壓力管理之方式、加強人際溝通與性別關係之正

       確知能

     6.了解及實踐大學所處的人生階段、發展挑戰及所應完成的發展任

       務了解生涯規劃的重要性及為個人的近程學涯與遠程生涯進行規

       劃培養社會公民素養，瞭解臺灣政經情勢，以及它在世界變局的

       定位與自我圖存之道

         二、實施方法

        1.講解法  2.實作法  3.討論法

         三、評量方式

        1.出席與課堂參與（20%） 2.平時作業（20%） 3.期中報告

       （30%） 4.期末報告（30%）

         四、參考書籍

     1.王乾任(2013) 。大學生一定要具備的職場接軌力。台北市：創

       智文化。

     2.德瑞克．伯克著、張善楠譯 (2008) 。大學教了沒？哈佛校長提

       出的8門課。台北市：

       天下文化。